本网消息 2024年1月11日下午，经济与管理学院《统计学》课程组成功举办了《统计学》课程研讨主题会。研讨会由课程组负责人刘瑞红博士主持，教学副院长黄小荣、工商管理教研室主任陈峰、国际经济与贸易教研室主任汪凌志、市场营销系主任李德雄以及《统计学》相关教师参会。
黄小荣副院长以“人工智能时代不懂AI就是文盲”为切入点，介绍了经管学院《统计学》课程建设的重要性，并指出《统计学》课程和AI技术结合可以进一步开发创新型课程，面向学生可以提升学生就业和深造的筹码，服务企业可以深化校企产学研合作。
本次会议主要围绕理论教学、实验教学和课程成绩达成三个方面开展讨论，各位老师结合自己的教学感受、学生表现、专业特点等畅所欲言，现场氛围热烈，主要结论如下：
理论教学方面：课前开展基础学习，课上进行提升学习
目前我院已完成《统计学》网上课程录制，下学期正式投入使用。教师引导学生进行自主学习，利用该网课资源督促学生在每次课前完成基础知识点的自学，课堂上教师进行学习情况检测，针对薄弱点和重难点进行讲解。结合各个专业的特点，对各个章节有所取舍，部分章节进行基础学习，部分章节进行深度学习，满足专业所需。
实验教学方面：结合专业特点开展，评估学生情况订制
实验教学侧重统计软件的操作和分析结果解读，考虑到学生的数学基础和学习能力存在差异，不同专业侧重的数据分析方式不同，统计软件的入门难度有所差异等因素，暂定财务管理专业选择STATA，工商管理、物流管理、国贸和市场营销专业选择SPSS，有余力的学生通过申请可以选择STATA。
课程成绩方面：统计理论实践并重，线上线下多样考核
《统计学》是一门统计理论和统计实践并重的课程，在掌握统计概念、调查方法、分析推断、结果解读等理论知识的基础上，可以针对企业的现实问题，提炼统计调研主题，开展调研整理成统计报告为企业决策提供参考。因此，通过线上考试检测学生的网课自学情况，线下考试考核学生的统计计算分析情况，实验报告检测学生的统计软件操作能力，小组统计调研报告考查学生的统计实践情况。
《统计学》课程组将在学院各位领导的鼎力支持下，各教研室通力合作，努力把《统计学》打造成学生喜欢、学有所获的一门课程，为经管学院课程建设增加一抹亮色。 （通讯员 刘瑞红）
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