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(转载网易号)《创业项目发现及选择》教材的编写座谈会在湖北理工学院举行
2019-07-03 18:09   审核人:   (点击: )

  本网消息 6月10日晚,《创业项目发现及选择》教材的编写座谈会在湖北理工学院举行,武汉理工大学创业学院院长赵北平座莅临现场指导说明有关《创业项目发现及选择》教材的编写细则。破而后立,蓝海先行。同时,湖北理工学院创新创业教学指导委员会副主任刘显铭参加此次座谈会议。期间,经济管理学院沙盘组学生团队参与此次座谈会议,赵北平院长与学生亲切交流,着重提出创业教材编写以及企业家精神树立的必要性。

  赵北平院长在会议中提出,随着社会经济的不断增长,企业家精神被大量需要,我们过去的全球教育都是培养的雇员一类的人才,但在雇主这块的培养缺十分空白,使蓝海区域形成人才空缺。

  当下经济迅速发展的社会,急需一批敢于探索无人区的领导人才,但是培养这种具有雇主思维意识的人才领域却缺十分空白,且相关基础设施也亟待完善。

 然而,我们却急需一批有恒心有毅力敢于攻坚克难的新鲜血液,能将某一专业领域做精做强的企业领导者。

  他们与我们所定义的老板有四个不同。第一,从业目的不同,这一类领导型人才更注重本心,及对社会的总贡献值,而更加专注于对某一行的企业修正。他们只为解决客户痛点而服务。为此,他们能克制许多常人所不能的人性本能冲动,他们能永远把企业当自己的儿子来看。而老板,更看重短期利益,他们常视企业为生钱的猪和牛。

  第二,双方能力素质不一祥。这类具有企业家精神的雇主型人才,他们对外以客户痛点需求为中心,对内以奋斗者为本。他们在满足消费者为企业效益负责的同时,也对自己内部能为组织创造效益的奋斗者毫不吝啬地给予应有的报酬,形成激励,从而让企业更具有奉献精神,和拥有和狼群一样的战斗力。

  第三,他们社会责任感不同,具有企业家精神的创业者,较传统为挣钱不择手段的老板,他们,更具使命感,更具家国情怀。他们甘愿为了最初的信念放弃唾手可得的利益,他们能为了最初的信念献出自己的才智和汗水,他们能为了最初的信念,奉献出自己的资产……

  第四,他们对社会贡献度不同。具备企业家精神的创业者,更能在其互利共赢思维的引导下无形中能更合理地配置资源,为自己创造效益的同时,也为社会为国家创造效益。他们往往愿意牺牲一部分利益,来增强社会和国家的效益,从而为国家的建设和发展尽自己的一份力。

  所以,我们迫切需要一批这样有能力,有情怀,有担当的领导型人才。因此,相关教材的整理与编纂不可或缺,甚至说十分紧迫。我们需要对创业过程中个性化经验和规律的总结,不断总结出共性,为中国先进的经济社会提供可用的企业人才。

  赵院长同时强调,教材内容编纂,应主要围绕对创业项目的发现和选择,即如何确定需求,怎么设计出解决问题满足用户需求方案,并如何将解决方案落地。且应以利他,共赢思维为导向,使各方受益,从而保障项目的落地性和可行性。在交流过程中,赵北平院长与沙盘组学生成员同时探讨了需求的信度,广度,频度和刚度。对如何发现需求,又如何解决和实现需求等问题,刘显铭副主任也给出了深刻见解,学生也积极参与探讨。

  同时赵院长和刘副主任还鼓励沙盘组学生,在完善教材理论编写的同时,要参与实践,对知名校友企业家进行专人专访,向不同行业的成功企业家咨询经验,并整理录入教材案例,通过对个案的总结整理,提取规律,形成教材,在实践中不断总结和进步,才能在实战中砥砺受益。

  会议最后,学生积极向赵北平院长和刘显铭副主任探讨有关教材编纂和创业中的各种问题,气氛亲和活跃,最后,集体合影留念,并对赵北平院长表示感谢和欢送。此次座谈会,学生表示受益匪浅,同时也真切地感受到,虽蓝海一片大好,然而,若不先破人才问题,何来长久后立?此次教材编纂对创业教育也是意义非凡的先行,以先辈的创业经验和实战所总结的规律,能在教学中敢于破他而后立的经济社会,将来也必定人是才济济。(通讯员 陈希娅)

  【简介】赵北平,武汉理工大学学生就业创业指导中心主任、创业学院院长,湖北省大学生就业创业研究会秘书长,中国高教创新创业教育学会专家委员会委员。他创立了中国第一个创业管理本科专业,从事高校大学生就业工作30余年。2012年,他被国务院授予“全国就业先进工作者”称号,两次荣获教育部全国毕业生就业工作“先进工作者”称号,两次荣获国家级全国教学成果“二等奖”。

  刘显铭,男,1971年6月生,吉林磐石人,湖北理工学院创新创业教学指导委员会副主任,中国致公党党员、黄石市政府采购协会常务理事、下陆区第七届政协委员、武汉理工大学创业学院特聘教授/学科带头人、湖北大学/武汉科技大学兼职MBA导师、主要从事中小企业制度优化及人才环境评价研究,2006年起开设创业类课程,主讲《ERP沙盘》、《创业管理》及《人才测评》等课程;辅导孵化创业团队40余支,创办参股企业多家,擅长研究创业项目筹划及落地规划实施。

 

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(转载网易号)《创业项目发现及选择》教材的编写座谈会在湖北理工学院举行

日期:2019-07-03作者:

  本网消息 6月10日晚,《创业项目发现及选择》教材的编写座谈会在湖北理工学院举行,武汉理工大学创业学院院长赵北平座莅临现场指导说明有关《创业项目发现及选择》教材的编写细则。破而后立,蓝海先行。同时,湖北理工学院创新创业教学指导委员会副主任刘显铭参加此次座谈会议。期间,经济管理学院沙盘组学生团队参与此次座谈会议,赵北平院长与学生亲切交流,着重提出创业教材编写以及企业家精神树立的必要性。

  赵北平院长在会议中提出,随着社会经济的不断增长,企业家精神被大量需要,我们过去的全球教育都是培养的雇员一类的人才,但在雇主这块的培养缺十分空白,使蓝海区域形成人才空缺。

  当下经济迅速发展的社会,急需一批敢于探索无人区的领导人才,但是培养这种具有雇主思维意识的人才领域却缺十分空白,且相关基础设施也亟待完善。

 然而,我们却急需一批有恒心有毅力敢于攻坚克难的新鲜血液,能将某一专业领域做精做强的企业领导者。

  他们与我们所定义的老板有四个不同。第一,从业目的不同,这一类领导型人才更注重本心,及对社会的总贡献值,而更加专注于对某一行的企业修正。他们只为解决客户痛点而服务。为此,他们能克制许多常人所不能的人性本能冲动,他们能永远把企业当自己的儿子来看。而老板,更看重短期利益,他们常视企业为生钱的猪和牛。

  第二,双方能力素质不一祥。这类具有企业家精神的雇主型人才,他们对外以客户痛点需求为中心,对内以奋斗者为本。他们在满足消费者为企业效益负责的同时,也对自己内部能为组织创造效益的奋斗者毫不吝啬地给予应有的报酬,形成激励,从而让企业更具有奉献精神,和拥有和狼群一样的战斗力。

  第三,他们社会责任感不同,具有企业家精神的创业者,较传统为挣钱不择手段的老板,他们,更具使命感,更具家国情怀。他们甘愿为了最初的信念放弃唾手可得的利益,他们能为了最初的信念献出自己的才智和汗水,他们能为了最初的信念,奉献出自己的资产……

  第四,他们对社会贡献度不同。具备企业家精神的创业者,更能在其互利共赢思维的引导下无形中能更合理地配置资源,为自己创造效益的同时,也为社会为国家创造效益。他们往往愿意牺牲一部分利益,来增强社会和国家的效益,从而为国家的建设和发展尽自己的一份力。

  所以,我们迫切需要一批这样有能力,有情怀,有担当的领导型人才。因此,相关教材的整理与编纂不可或缺,甚至说十分紧迫。我们需要对创业过程中个性化经验和规律的总结,不断总结出共性,为中国先进的经济社会提供可用的企业人才。

  赵院长同时强调,教材内容编纂,应主要围绕对创业项目的发现和选择,即如何确定需求,怎么设计出解决问题满足用户需求方案,并如何将解决方案落地。且应以利他,共赢思维为导向,使各方受益,从而保障项目的落地性和可行性。在交流过程中,赵北平院长与沙盘组学生成员同时探讨了需求的信度,广度,频度和刚度。对如何发现需求,又如何解决和实现需求等问题,刘显铭副主任也给出了深刻见解,学生也积极参与探讨。

  同时赵院长和刘副主任还鼓励沙盘组学生,在完善教材理论编写的同时,要参与实践,对知名校友企业家进行专人专访,向不同行业的成功企业家咨询经验,并整理录入教材案例,通过对个案的总结整理,提取规律,形成教材,在实践中不断总结和进步,才能在实战中砥砺受益。

  会议最后,学生积极向赵北平院长和刘显铭副主任探讨有关教材编纂和创业中的各种问题,气氛亲和活跃,最后,集体合影留念,并对赵北平院长表示感谢和欢送。此次座谈会,学生表示受益匪浅,同时也真切地感受到,虽蓝海一片大好,然而,若不先破人才问题,何来长久后立?此次教材编纂对创业教育也是意义非凡的先行,以先辈的创业经验和实战所总结的规律,能在教学中敢于破他而后立的经济社会,将来也必定人是才济济。(通讯员 陈希娅)

  【简介】赵北平,武汉理工大学学生就业创业指导中心主任、创业学院院长,湖北省大学生就业创业研究会秘书长,中国高教创新创业教育学会专家委员会委员。他创立了中国第一个创业管理本科专业,从事高校大学生就业工作30余年。2012年,他被国务院授予“全国就业先进工作者”称号,两次荣获教育部全国毕业生就业工作“先进工作者”称号,两次荣获国家级全国教学成果“二等奖”。

  刘显铭,男,1971年6月生,吉林磐石人,湖北理工学院创新创业教学指导委员会副主任,中国致公党党员、黄石市政府采购协会常务理事、下陆区第七届政协委员、武汉理工大学创业学院特聘教授/学科带头人、湖北大学/武汉科技大学兼职MBA导师、主要从事中小企业制度优化及人才环境评价研究,2006年起开设创业类课程,主讲《ERP沙盘》、《创业管理》及《人才测评》等课程;辅导孵化创业团队40余支,创办参股企业多家,擅长研究创业项目筹划及落地规划实施。